El modelo ASSURE fue desarrollado por Heinich, Molenda, Russell y Smaldino y se caracteriza por su enfoque práctico en la integración de la tecnología dentro del proceso educativo. Es ampliamente utilizado en el diseño de clases mediadas por TIC, especialmente en entornos virtuales.
Desde el punto de vista teórico, se fundamenta en un paradigma constructivista, ya que promueve la participación activa del estudiante en la construcción de su propio aprendizaje.
Este modelo se organiza en seis fases:
- Analizar a los estudiantes: identificar características, necesidades y estilos de aprendizaje
- Establecer objetivos: definir lo que se espera que el estudiante logre
- Seleccionar métodos, medios y materiales: elegir estrategias y recursos adecuados
- Utilizar medios y materiales: implementar los recursos seleccionados
- Requerir la participación del estudiante: fomentar la interacción activa
- Evaluar y revisar: valorar el proceso y realizar ajustes
- Su enfoque centrado en el estudiante
- La integración directa de tecnologías educativas
- Su orientación práctica para la planificación de clases
Entre sus elementos clave se encuentran:
- Promoción de la participación activa
- Uso estratégico de TIC en el aprendizaje
- Adaptación a diferentes contextos educativos
En síntesis, ASSURE es un modelo dinámico que facilita la creación de experiencias de aprendizaje interactivas, especialmente en ambientes virtuales.
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